Игра "Съедобное и несъедобное"

Конспект дистанционного занятия в ГКП

Ознакомление с окружающим миром

Игра «Съедобное и несъедобное»

Воспитатель: Гаврилова Н.В.

Дата занятия: 28.04.20г.

Тема: Игра «Съедобное и несъедобное»

Возраст: от 2 – 4 лет

Цель:            

·         Формировать представление детей о продуктах питания.

·         Развивать словарный запас, речевую активность, память, мышление.

Материалы: игрушки, продукты

Ход занятия:           

1.Сделаем зарядку:

Мы шли, мы шли, (ходьба на месте)

Белый гриб нашли. (присели)

Раз – грибок, два – грибок, (приседание)

Положили в кузовок. (хлопаем в ладоши)

2. Игра

Разложите на столе перед малышом продукты, например: булочку, сыр, баранки, яблоко, банан, а также несъедобные предметы: блюдца, ложки, игрушки и тп. Расставьте их вперемешку и спросите: «Что из этого можно кушать? Покажи, пожалуйста» Если ребенок разговаривает: «Как это называется? Да, это яблоко, его можно кушать, оно съедобное».

Затем сложите вместе с малышом съедобные предметы в одну миску, а несъедобные – в другую.