Снег за окошком

Конспект НОД в ГКП

Лепка «Снег за окошком»

Воспитатель: Гаврилова Н.В. ГБОУ школа №2055 г.Москва.

Тема: Снег за окошком.

Возраст: от 1,6 до 3 лет.

Цель: Активизировать словарь: зима, снег, снежинки.

- Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска, скатывать в шарик и палочку, надавливающим движением указательного пальца размазать пластилин на листе.

- Научить ориентироваться на плоскости листа.

- Формировать интерес к работе с пластилином.

- Развивать мелкую моторику рук.

Материалы: игрушка кот, музыкальная колонка, песня «Зимняя пляска», образец готовой работы, пластилин двух цветов: белый и красный, тонированная бумага с изображением кота на окошке.

Ход занятия: Воспитатель незаметно подходит к двери и стучит в нее. Открывает дверь и на руках вносит игрушку кота. Воспитатель голосом котика: «Мяу-мяу. Снега сегодня на улице много. Мои лапки все в снегу. Стали мокрыми и замерзли. Можно я у Вас погреюсь?»

Воспитатель: «Ребята, пустим котика погреться?» Ответы детей.

Воспитатель: «Ребята, давайте потанцуем с котиком. Пусть наш котик согреется».

Песня «Зимняя пляска».
Музыка М. Старокадомского. Слова О. Высотской.

Мы погреемся немножко,
Мы похлопаем в ладошки.
Хлоп,хлоп, хлоп,
Хлоп, хлоп!

Рукавицы мы надели,
Не боимся мы метели.
Да, да, да!
Ножки тоже мы погреем,
Мы потопаем сильнее,
Топ, топ, топ!

Мы с морозом подружились,
Как снежинки закружились,
Ля, ля, ля!

Воспитатель: «Давайте, посмотрим с нашим гостем в окошко».

Все подходят к окну. Воспитатель рассказывает детям, что происходит за окном, задавая вопросы и побуждая детей к диалогу. Читает четверостишие из песни «Зимняя сказка» (А.Ермолов):

«Падает, падает снег за окном,

Праздник веселый стучится в наш дом.

Снежную сказку зима намела,

В сказочный мир за собой позвала».

Воспитатель: «А теперь, пусть котик остается на окошке. Греется. А мы с помощью пластилина сделаем на память о нашем госте картину. От пластилина отщипываем кусочек, круговыми движениями ладоней скатываем шарик и надавливающими движениями прикрепляем его к листу бумаги так, чтобы снежинки были за окошком. А для котика мы из пластилина скатаем бантик».

Рефлексия. Выставка работ. Дети играют с игрушечным котом.